【活动】艺教十周年,让我们共同见证海淀外国语实验学校学子的丰硕收获

时间:2017-12-26 10:07 宣传科
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  迈着坚定的步伐,海外艺术教育脚步如今已经走过了十年历程。
  十年,于树木,不过是多了十圈年轮。
  十年,于海外,却是点点滴滴的成长。
  与艺术携手,共同见证海外学子的丰硕收获。
  “2+1”项目是海淀外国语实验学校独具特色的艺术教育体系。在完成国家规定课程项目的基础上,每位学生在中学阶段都能够掌握两项体育特长和一项艺术特长。海外艺术课堂将中国传统文化与国际化相结合,为学生营造丰富的艺术文化交流和实践环境。
  《赞美·诗》、《红旗·颂》by 中学管乐团
  在海外艺术课程的教学中,学校始终坚持将艺术审美通感与艺术多元化相互融合渗透,运用“教、学、练、演、赛”五位一体的教学模式,培养理性与感性兼备,理智与情感全面发展的艺术人才。
艺教十周年,让我们共同见证海淀外国语实验学校学子的丰硕收获
  《山水云涧》by 初二舞蹈班
  人杰地灵,钟灵毓秀。初二舞蹈班的姑娘们带来的壮族舞《山水云涧》 。时而奔放,时而柔美的舞姿表达了少数民族的淳朴与真诚。
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  《百合花语》 by 初一、初二合唱班
艺教十周年,让我们共同见证海淀外国语实验学校学子的丰硕收获
  《追梦海外》by 初二戏剧班
  海外也一直在探索教学规律,不断更新教育观念,培育学生的主动精神和创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。多语言的教学环境让海外学子在迈向国际化舞台的道路上更加坚定。
艺教十周年,让我们共同见证海淀外国语实验学校学子的丰硕收获
  《查尔达什》by 中学艺术组器乐教师
  在培养学生发展的同时,始终没有停下教师团队的成长脚步。经过十年的磨炼和成长,海外专业艺术教师的队伍不断壮大,师资力量雄厚,形成了自己独特的艺术教育体系,为海外学子的艺术成长之路奠定了坚实的基础。
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  《琴瑟和鸣》by 初二、初三文体项目
艺教十周年,让我们共同见证海淀外国语实验学校学子的丰硕收获
  《千手观音》by 初一、初二舞蹈班
  悠扬的古曲如佛界的梵音,灵动的舞姿似观音的宝像。和着悠扬的丝竹弦音,幻化为一幅幅精美的敦煌壁画。踏着历史的长河,《千手观音》从西域的丝绸之路缓缓走来。
艺教十周年,让我们共同见证海淀外国语实验学校学子的丰硕收获
  《乐鼓热线》by 行进打击乐团
艺教十周年,让我们共同见证海淀外国语实验学校学子的丰硕收获
  《美国组曲》by 行进管乐团
艺教十周年,让我们共同见证海淀外国语实验学校学子的丰硕收获
  行进管乐的表演方式丰富,集管乐组、打击乐组和视觉表演组于一体,题材广泛、形式灵活,极富动感和视听冲击力,是独立于交响管乐之外的一种表演形式,可以达到美育和体育的双重锻炼效果。
  《八女投江》by 初一、初二文体项目
  如果说狼牙山五壮士展现的是中华男儿的铮铮烈骨,这八女英烈就展现了巾帼不让须眉的英雄气概。文体项目的八位女生带领大家重回那段峥嵘岁月,一起感受那悲壮的血色芳华。
艺教十周年,让我们共同见证海淀外国语实验学校学子的丰硕收获
  《不忘初心》by 初一、初二合唱班
艺教十周年,让我们共同见证海淀外国语实验学校学子的丰硕收获
  《歌唱祖国》
  by 初二、初三管乐班
艺教十周年,让我们共同见证海淀外国语实验学校学子的丰硕收获
  2+1美术教育先后开设了国画、书法、素描、水粉、速写、版画、油画、插画、动漫、装饰画、综合材料、陶艺、装置艺术、平面设计、环境艺术设计以及3D打印画等课程。画展作品来自于孩子们平日里扎实的基本功训练、不断的修改和量的积累。美术教育的目的不是局限于培养能够掌握更多绘画技巧的人,更不是造就画家、雕刻家或者设计师,而是在普及化的艺术教育中,让孩子们成为具有全面谐调能力的人,并在美育的过程中收获快乐与成长!
艺教十周年,让我们共同见证海淀外国语实验学校学子的丰硕收获
  2+1项目艺术教育
  每个孩子都习得一项艺术特长,应该逐步成为基础教育的常态;每个国民都享受艺术,应该是国民基本文化生活的常态。
  围绕学生的个性发展,把孩子放在教育舞台的中央,以学生真正的发展需要来设定课程目标和手段,为学生终身的精神追求和艺术修养奠定基础,这就是海外艺术课程的教育理念——让艺术教育全民普及化。
  海外第一次为大家呈现前所未有的千人管乐,而演奏的学生们都是海外2+1艺术课程的受益者,他们没有从早到晚的专业训练时间,所学特长皆来自于每周90分钟的艺术课。正是海外扎实的艺术教育和全面发展的目标,才有了他们此刻的光荣绽放。
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